jueves, 2 de mayo de 2013

Artículo 1ero. de la constitucion

En los Estados Unidos Mexicanos todas las personas gozarán de los derechos humanos
reconocidos en esta Constitución y en los tratados internacionales de los que el Estado Mexicano sea parte, así como de las garantías para su protección, cuyo ejercicio no podrá restringirse ni suspenderse, salvo en los casos y bajo las condiciones que esta Constitución establece.

Está prohibida la esclavitud en los Estados Unidos Mexicanos. Los esclavos del extranjero que entren al territorio nacional alcanzarán, por este solo hecho, su libertad y la protección de las leyes.

Queda prohibida toda discriminación motivada por origen étnico o nacional, el género, la edad, las discapacidades, la condición social, las condiciones de salud, la religión, las opiniones, las preferencias sexuales, el estado civil o cualquier otra que atente contra la dignidad humana y tenga por objeto anular o menoscabar los derechos y libertades de las personas.






¿En qué poder recae?

  • En el poder legislativo



¿Quienes son los encargados de ver que se cumpla?

  • Todas las autoridades, en el ámbito de sus competencias, tienen la obligación de promover, respetar, proteger y garantizar los derechos humanos de conformidad con los principios de universalidad, interdependencia, indivisibilidad y progresividad. En consecuencia, el Estado deberá prevenir, investigar, sancionar y reparar las violaciones a los derechos humanos, en los términos que establezca la ley.



¿Qué valor persigue?

  • Respeto
  • Justicia













¿Cómo se viola ese artículo?

Ejemplo: Cuando un sujeto esta detenido, más de 72 horas, sin haber sido puesto a disposicion judicial o cuando es victima de determinados delitos, contra la libertad personal, como un secuestro.

























miércoles, 24 de octubre de 2012

Derechos Humanos

Los derechos humanos son aquellos que posee cada ser humano.                                                 
  • Integrales: todos tienen el mismo peso.
  • Obligatorios: deben ser cumplidos.
  • Inviolables: rigen todas las relaciones inalineables e instransferibles.
  • Universales: no se pueden negar.

 Y establecen las minimas condiciones para vivir con dignidad.
Las necesidades básicas de todo ser humano son:
  • Sobrevivencia
  • Afecto
  • Protección
  • Pertenencia
  • Libertad, etc.

Generaciones del derecho humano

Primera generacion:
  • A la discriminacion
  • A la vida
  • A la integridad física
  • A la libertad de expresión
  • A participar en asuntos públicos
  • A la igualdad ante la ley

Algunos de estos derechos son:
Derecho humano No. 1: todos nacimos libres e iguales
Derecho humano No. 2: no discriminar
Derecho humano No. 3: derecho a la vida
Derecho humano No. 4: a nadie se le puede esclavizar
Derecho humano No. 5: a nadie se le puede torturar







miércoles, 26 de septiembre de 2012

IDENTIDAD PERSONAL



Teoria y toma de deciciones

Frase:
"La indecision es un veneno lento, nada produce, en cambio, puede convertirse en hàbito; más vale fracasar por haber tomado una decisión errónea, que por no haber tomado ninguna".

La decisión es un verdadero proceso de reflexión y, como tal, racional y consciente, deliberado y deliberativo. La decisión consiste en el proceso deliberado que lleva a la seleccion de una accion.




jueves, 6 de septiembre de 2012

¿Que es formacion civica y etica?

Es la que nos permite acercarnos mas a nuestros valores.

Proposito:
Reconocerce como personas con dignidad y derechos, con capacidad para desarrollarse plenamente y participar en el mejoramiento de la sociedad de la que forman parte.
     
Competencias:
  • Conocimiento y cuidado de si mismo
  • Respeto y aprecio de la diversidad
  • Manejo y resolucion de conflictos
  • Participacion social y politica
Amor propio

Amor propio y autoestima son elementos importantes para que cualquier persona lleve una vida satisfactoria, la base es la familia. Posteriormente conforme se crece, la seguridad, el valor, respeto y satisfacción de uno mismo que es como se le define al amor propio y autoestima, deben estar vinculados con el autoconocimiento.

   
Bullying

es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares.